Premio que la fundación otorga a libros con argumentos originales, bien redactados e inspirados significativamente en la obra de Elias.A principios de este año 2020 la junta de la fundación decidió revivir el Premio Norbert Elias, un premio que la fundación otorga a libros con argumentos original...

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”Profe, yo no sirvo para la gimnasia”.  Esta es una frase que la mayoría del profesorado de educación física ha escuchado alguna vez. Quien así se expresa vive con preocupación las clases de Educación Física. Ya es hora de admitir que existen escolares que terminan sintiendo desprecio porq...

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Avilés , C.; Navia, J.A.; Ruiz-Pérez, L.M. y Zapatero-Ayuso, J. (2010). How Enaction and Ecological Approaches Can Contribute to Sports and Skill Learning. Frontiers in Psychology 11, 2450. DOI: 10.3389/fpsyg.2020.523691The purpose of this paper is to explain learning in sports and physical educa...

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Nueva edición actualizada, revisada y ampliada. Sirviéndose de las nuevas teorías, estudios y datos empíricos, el libro ofrece una herramienta de conocimiento aplicado útil para profesorado de educación física y profesionales del entrenamiento deportivo con la intención de mejorar la práctica de...

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López de Subijana, C., Ramos, J., Garcia, C., & Chamorro, J. L. (2020). The Employability Process of Spanish Retired Elite Athletes: Gender and Sport Success Comparison. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(15), 5460. Abstract : The aims of the study were: ...

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Un equipo investigador del Grupo de investigación psicosocial en el deporte  FCCAFYD (INEF) UPM y el CTB, en colaboración con Fernando Rivas entrenador de Carolina Marín (campeona olímpica, 3 títulos de campeona del mundo y 4 de campeona europea), han participado en un estudio internacional ...

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Villa, M., Ruiz, L.M., & Barriopedro, M.I. (2019). Análisis de las relaciones entre el Trastorno en el Desarrollo de la Coordinación (TDC/DCD) y el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en la edad escolar. Retos, 36, 625-632Niñas y niños impulsivos, con mayor dificultad que la me...

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Ruiz-Pérez, L.M.; Gómez-Ruano, M-A.; Palomo-Nieto, M. y Navia-Manzano, J.A. (2020) Low Skilled adults’ memories about their Physical Education Teachers. RYCIDE 16 (60). https://doi.org/10.5232/ricyde2020.06001Resumen : El objetivo principal de este estudio fue analizar retrospectivamente los rec...

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Difundido en redes el 8M Día Internacional de la mujer, en la campaña #Soy mujer, soy deporte – Anecafyde, este spot audiovisual, herramienta basada en la evidencia de uso libre, presenta referentes positivos de género en los estudios de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.  Con esp...

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Espada, M.; Navia, J.A.; Rocu, P. y Gómez López, M. (2020). Development of the learning to learn competence in the university context: flipped classroom or tradicional methods?. Research in Learning Technology, 28:2251.Este estudio analiza el uso de un aula invertida para desarrollar el "aprender...

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El estudio de Miguel Ángel Gómez Ruano y María Teresa Gómez evidencia que SI. Sus resultados pueden ayudar a decidir cuándo se debe firmar un nuevo contrato y su duración.Consulta su artículo publicado en la revista PLOS One.Consulta el artículo >>>

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FINANCIACIÓN: Plan nacional I+D+i Ministerio de Economía y CompetitividadEQUIPO INVESTIGADORInvestigador Principal: Miguel Ángel Gómez Ruano (Universidad Politécnica de Madrid) Investigadores: Luis Miguel Ruiz Pérez (Universidad Politécnica de Madrid), Fernando Rivas (Federación Española de ...

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